A ação tem foco total nos alunos. O acolhimento é preparado como um momento diferenciado e conta com uma programação especial, envolvendo teatro, música, imagens interativas, contação de história, além de proporcionar aos alunos momentos de interatividade com as demais turmas e professores.

A diretora do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Natureza, professora Ana Karina Lobão, relata que esse momento acolhedor é muito importante. “Todos os dias, nós tiramos de dez a quinze minutos para fazer a acolhida com nossas crianças. É um momento de interação, onde elas participam de dinâmicas, músicas e teatros. Hoje, por exemplo, nós trabalhamos na acolhida a historinha da borboleta que encontrou a florzinha, e eu, juntamente com as crianças, colocamos asas e dançamos a musiquinha da borboleta. É um momento bastante rico, não só para eles, mas para todos da escola”, destaca a diretora do CMEI.

O CMEI Noélia Maranhão também enxerga a acolhida como algo fundamental para o bom desempenho do estudante. Na última quarta-feira (19) a unidade educacional desenvolveu uma atividade de acolhida com o tema Formas Geométricas. “Foi apresentada para os alunos de maneira lúdica e divertida as formas geométricas, quantidade de lados e características. Na ocasião, as crianças procuraram pela escola objetos que tinham as formas de triângulo, quadrado, retângulo e círculo. Foi pura diversão”, pontua a diretora, professora Ana Cristina Magalhães.

Outras unidades de ensino como o CMEI Tom Jobim e Joaquim Mendes Olímpio de Melo, por exemplo, também promovem essa atividade. Para os professores é um momento único e que não pode faltar, pois é uma preparação para que a criança esteja aberta e empolgada para absorver o conhecimento dos assuntos ministrados em sala de aula.